LA SANTÉ EN TÊTE

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  • Évaluation neuropsychologique

    L’évaluation en neuropsychologie peut prendre des facettes différentes en fonction de la nature de la demande. Il peut s’agir d’évaluer la possibilité d’un trouble affectant le développement, les lacunes découlant d’un incident, les difficultés pouvant surgir dans le vieillissement d’un individu, etc.

  • Supervisions en neuropsychologie

    Dans le but d’aider et d’orienter les collègues ayant un questionnement sur certains protocoles, pour donner un avis éclairé quant à la nature des possibles difficultés cognitives et pour identifier les processus pouvant être impliqués dans le fonctionnement d’un individu.

  • Expertises en neuropsychologie

    Un service d’expertise est également offert dans le but d’évaluer les difficultés cognitives et les difficultés affectives découlant d’atteintes neurologiques.

  • Dérogations scolaires

    Des dérogations scolaires sont également effectuées afin de documenter les capacités de jeunes enfants pouvant accéder à une scolarisation supérieure à leur niveau d’âge.

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NEUROPSYCHOLOGIE

Étude des phénomènes psychiques en liaison avec la physiologie et la pathologie du système nerveux.

NEUROLOGIE

Discipline médicale étudiant l’ensemble des maladies et troubles du système nerveux et en particulier le cerveau.

NEUROPSYCHOLOGIE

Discipline qui tente de comprendre l’influence de notre cerveau sur notre comportement ainsi que sur notre capacité à effectuer les tâches qui nous incombent (cf. apprentissages, emplois, etc.).

NEUROPSYCHOLOGIE CLINIQUE

Discipline qui vise à développer des outils visant à déterminer la cause de certains troubles perturbant notre comportement et nos capacités à répondre aux demandes extérieures.

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L’évaluation neuropsychologique

L’évaluation neuropsychologique permet de mesurer et d’analyser les différents aspects pouvant être documentés par le neuropsychologue, soit les aspects cognitifs, intellectuels et affectifs pouvant interférer dans le développement et le fonctionnement d’un individu, notamment au niveau scolaire, de l’emploi mais aussi dans la capacité d’une personne à prendre soin d’elle.

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DIAGNOSTIC

L’identification des troubles neuropsychologiques aide à mieux comprendre ce qui cause les difficultés au quotidien.

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Impact du diagnostic

L’identification des difficultés permet d’aider la personne présentant des lacunes à comprendre mais aussi à mettre en place des interventions, des mesures d’aide en plus d’aider le système familial à mieux fonctionner.

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SERVICES

Dans le but de répondre aux besoins des familles, différents services sont offerts.

ÉVALUATION NEUROPSYCHOLOGIQUE

L’évaluation en neuropsychologie peut prendre différentes facettes en fonction de la nature de la demande.

Il peut s’agir d’évaluer la possibilité d’un trouble affectant le développement, les lacunes découlant d’un incident, les difficultés pouvant surgir dans le vieillissement d’un individu, etc.

Le rôle du neuropsychologue est d’évaluer le fonctionnement de la personne, d’identifier la nature des difficultés en plus de faire le diagnostic mais aussi d’orienter le plan de traitement et de faire des recommandations quant aux ressources et mesures d’aide à mettre en place.

SUPERVISIONS EN NEUROPSYCHOLOGIE

Dans le but d’aider et d’orienter les collègues ayant un questionnement sur certains protocoles, pour donner un avis éclairé quant à la nature des possibles difficultés cognitives et pour identifier les processus pouvant être impliqués dans le fonctionnement d’un individu, des supervisions et échanges sont proposés aux étudiants en neuropsychologie de même qu’aux psychologues et neuropsychologues.

EXPERTISES EN NEUROPSYCHOLOGIE

Un service d’expertise est également offert dans le but d’évaluer les difficultés cognitives et les difficultés affectives découlant d’atteintes neurologiques.

Ce service est offert dans le cadre d’examen de la condition suite à un accident de la route et d’un accident de travail ayant causé des troubles cognitifs mais aussi dans le cadre d’erreurs médicales ayant entraîné des dommages cérébraux.

DÉROGATIONS SCOLAIRES

Des dérogations scolaires sont également effectuées afin de documenter les capacités de jeunes enfants pouvant accéder à une scolarisation supérieure à leur niveau d’âge.

Ce type d’évaluation comprend une évaluation de leurs capacités intellectuelles, de leurs capacités mnésiques et cognitives de même que des ressources d’adaptation de ces enfants, qui devront faire face à des demandes supérieures à leur groupe d’âge pendant une grande période de temps.

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Le cerveau

Le cerveau est l´organe de notre corps chargé de la perception et de l´interprétation du monde extérieur. Il est composé d´une myriade de cellules nerveuses, appelées neurones, qui forment un réseau de connexions extrêmement efficace.

Pour donner un ordre de grandeur, on estime que le cerveau contient un peu plus de 100 milliards de neurones dont chacun peut former jusqu´à 10.000 connexions, le tout contenu dans un volume équivalent à celui d´une brique de lait. C´est grâce à ce formidable réseau de neurones que nous pouvons entre autres apprécier un bon film, tomber amoureux ou résoudre une énigme.

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MARIE-CLAUDE HARVEY,
NEUROPSYCHOLOGUE

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Au début de ma pratique, j’ai œuvré durant 10 ans dans le domaine de la réadaptation auprès d’enfants et d’adultes ayant subi un traumatisme cranio-cérébral.

Parallèlement à ce travail, j’ai amorcé une pratique privée où j’ai principalement effectué des évaluations et des expertises auprès de plusieurs clientèles (cf. Traumatisme crânio-cérébral, Trouble déficitaire de l’attention, dyspraxie, dyslexie, Syndrome de dysfonction non-verbale, Syndrome de Gilles de la Tourette, etc.), en plus d’offrir mes services pour le suivi psychologique.

Je procède aussi à des évaluations quant à la capacité des enfants d’entrer à la maternelle avant l’âge requis (cf. dérogations scolaires).

Afin de diversifier ma pratique, j’ai aussi offert de la supervision à des psychologues traitants mais aussi à des étudiants dans le cadre de leur formation doctorale en neuropsychologie.

Depuis l’été 2017, je travaille à une nouvelle clinique, la Clinique Parcours Famille, où nous offrons des services d’évaluation, d’expertise et de support psychologique.

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RESSOURCES

Les renseignements médicaux ne sont pas toujours faciles à comprendre. Cette section a pour but d´expliquer et de vulgariser les concepts de base des problématiques suivantes.

DOCUMENTATIONS

Trouble déficitaire de l´attention / hyperactivité (TDAH) chez l´adulte

Encéphalopathie neurotoxique (intoxication cérébrale)

Traumatisme cranio-cérébral (TCC)

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Le corps, l´esprit et l´âme, en relation!

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NOUS JOINDRE

Pour nous contacter, vous pouvez nous envoyer un courriel avec une demande d’information et vous pourrez ainsi parler à mon assistante. Il est également possible de nous appeler pour toute question ponctuelle concernant votre dossier ou votre situation si vous faites affaire avec notre clinique.

Afin d’avoir accès à notre liste d’attente, il est nécessaire de remplir une fiche d’inscription :


Mon assistante vous contactera dans les meilleurs délais afin de vous donner les informations quant au processus d’évaluation relié à votre condition.

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Mirabel (Québec) J7J 0G7


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